7月18日下午，在羅湖教育發(fā)布——2022年深圳市羅湖區(qū)中小學(xué)‘年度教師’現(xiàn)場評選中，羅湖區(qū)教育系統(tǒng)扶貧干部，新秀小學(xué)教師郭林獲得年度教師特別提名獎(jiǎng)根據(jù)消息顯示，特別提名獎(jiǎng)的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)是:能夠積極服務(wù)社會(huì)，積極推動(dòng)學(xué)校，家庭，社會(huì)三位一體的具有大教育觀的教師

從扶貧到鄉(xiāng)村振興，一路走來，無論是郭林老師站在三尺講臺上，還是投身農(nóng)村工作，都用實(shí)際行動(dòng)詮釋著羅湖教育人的初心和使命駐村期間，郭林作為教育扶貧人，關(guān)心農(nóng)村教育，組織羅湖區(qū)學(xué)校和村區(qū)學(xué)校開展結(jié)對幫扶，共同提高教研水平和教師教學(xué)能力，不斷提高村辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，作為振興團(tuán)隊(duì)的一員，他扮演著駐村第一書記的角色，深入了解鎮(zhèn)村情況，助力產(chǎn)業(yè)，文化，生態(tài)，組織的振興

他化身為教育窮人

幫助貧困村100%完成脫貧任務(wù)。

心有村是廣東省最大的貧困村，有1631名貧困人口深圳市羅湖區(qū)教育局和金融服務(wù)部門的支持單位一致認(rèn)為，教育扶貧是阻斷貧困代際傳遞的根本之策在羅湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和隊(duì)友陳立斌的支持下，林發(fā)揮攻堅(jiān)克難的精神，以教育幫扶為核心，以智慧幫扶為主線，幫助小學(xué)建設(shè)了98.5萬元的學(xué)校操場，教學(xué)樓和校門改造工程，幫助新苑小學(xué)維修改造教學(xué)樓，開設(shè)圖書角25萬元，組織村區(qū)三所學(xué)校與羅湖區(qū)學(xué)校開展結(jié)對幫扶，策劃多項(xiàng)教育交流活動(dòng)，還組織界石鎮(zhèn)38名校長到羅湖區(qū)水天小學(xué)，羅嶺小學(xué)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

此外，他協(xié)調(diào)多個(gè)部門共幫扶貧困戶62萬元，重建危房21戶，幫助村集體經(jīng)濟(jì)增收，在自來水廠投資100萬元，實(shí)現(xiàn)村集體每年增收8萬元，幫助村委會(huì)建設(shè)黨建文化綜合活動(dòng)中心改造項(xiàng)目24.2萬元2019年底，新一村完成100%脫貧任務(wù)

他脫貧了，兩手盤活了。

帶領(lǐng)全村人民改善生產(chǎn)生活條件。

會(huì)有乘風(fēng)破浪的時(shí)候，郭林充滿了戰(zhàn)斗力2021年7月，連任陸豐市湖東鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興小組成員，后北坑村第一書記，湖東中學(xué)副校長在鄉(xiāng)村振興和扶貧鞏固中繼續(xù)釋放自己的光和熱

深入百姓家中檢查房屋滲漏排水情況。

林確實(shí)為村民們考慮過他進(jìn)村入戶了解各家基本情況，詢問貧困戶有沒有需要解決的問題，做好返貧檢測工作他真正達(dá)到了進(jìn)了農(nóng)家門，說了農(nóng)家事的目的

郭林駐村期間，對村里基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)村危房，村道進(jìn)行了建設(shè)和改造，不僅改善了農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，也改善了全村的生活環(huán)境比如，經(jīng)過多方考察協(xié)調(diào)，我們申請了200萬元的池灌工程，為池的加固維修，灌溉渠的完善，機(jī)耕道的修建提供了保障，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收，投資20萬元在村委會(huì)門口修建水泥硬底路等