原文標(biāo)題:《什么,PPT 標(biāo)題文字排版還沒有思路?》
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你是否遇到過:標(biāo)題只會(huì)放一行文字,整體頗為單調(diào),還被人說沒有設(shè)計(jì)感。
是否遇到過:標(biāo)題離開了英文裝飾就沒有其他的裝飾思路了。
是否還遇到過:每一次想要做出不一樣的排版,卻總是做到半路就放棄了...
以上問題來自半個(gè)月前群友的一次提問,因?yàn)樯婕暗膬?nèi)容比較多,所以咱們分成上下兩篇來講。
這一期先做一個(gè)鋪墊,分享一些方法思路。
01. 常用的字體
在我們常用的字體中,主要有三大類,分別是黑體、宋體、楷體。
而書法字、卡通字等等,頻率不是很高,且不適用于大部分的場景。
比如說,在報(bào)紙上是很難看到用書法字排版的,但在一些大會(huì)的展板、KV 上卻能經(jīng)??吹?。
那么,黑體、宋體、楷體適用在什么場合,又有什么樣的氣質(zhì)呢?
黑體
氣質(zhì):現(xiàn)代、力量、時(shí)代感。
適用:常用在標(biāo)題和正文上,具有普適性。
宋體
氣質(zhì):傳統(tǒng)、嚴(yán)肅、精致感。
適用:常用在標(biāo)題上,廣泛應(yīng)用于雜志印刷。
楷體
氣質(zhì):文化、清秀。
適用:公文以及書本的注釋。
在計(jì)算機(jī)中,或者說在設(shè)計(jì)作品中,大家還是比較喜歡使用黑體字和宋體字的。
02. 標(biāo)題文字排版
文字排版首要的是兼顧閱讀,其次才是設(shè)計(jì)感、美觀性。
而這個(gè)可閱讀性,又包含著兩個(gè)方面:看得清楚、容易理解。
所謂看得清楚,要足以讓觀看的人能看到寫的是什么,也就是字體的大小、粗細(xì)。
而容易理解,就是將核心信息第一時(shí)間傳遞出來,讓人知道所要表達(dá)的內(nèi)容。
知曉了首要原則,那么做起來也就有了方向。
日常的靈感收集中,我總結(jié)了一些使用頻率較高的標(biāo)題排版思路,大家可以作為參考,也可以直接拿去用。
純黑體字
在 PPT 中,標(biāo)題設(shè)計(jì)并不需要特別花哨,下面這些排版,已經(jīng)能夠滿足日常的使用需求:
通過在字號(hào)上做粗細(xì)大小的變化,將文字信息重新編排。
為了防止只有文字而單調(diào)的情況,適當(dāng)加入線條做點(diǎn)視覺的引導(dǎo)穿插。
當(dāng)然如果想要標(biāo)題更加有設(shè)計(jì)感,還可以加上形狀和文字搭配。
形狀搭配
有了形狀搭配,因棱角而帶來了設(shè)計(jì)感,文字在排版上的要求就沒有那么高了:
在背景較素的頁面上推薦這類標(biāo)題設(shè)計(jì),不受風(fēng)格的限制,商務(wù)、科技風(fēng)均可以使用。
那么,以上這些樣式排版,平時(shí)去哪里找、去哪里學(xué)習(xí)呢?
03. 學(xué)習(xí)排版思路
個(gè)人比較推薦大家去看 banner、海報(bào)以及畫冊(cè)。
Banner
比如這一頁:
人物作為視覺主體,但卻沒有干擾到歌曲名字和歌手名字的信息傳達(dá),這是為什么呢?
人物的視線指向歌名,又因?yàn)樾畔⑹亲笥覍?duì)稱的,自然而然視線會(huì)回到左側(cè)文字上。
為此我復(fù)刻了一頁,來仔細(xì)分析一下:
除了底部的黃色英文字體,其他字體在排版的時(shí)候特意注意了兩端對(duì)齊:
這樣做不僅是為了版面的平衡,也讓整體更有秩序。
段落的間距比較大,視線也有落腳的地方。
這個(gè)做法比較適合用在潮流風(fēng)人物介紹上,普通的商務(wù)風(fēng)可不能這么做,較為花哨。
海報(bào)
在諸多海報(bào)靈感圖中,地產(chǎn)系列總是會(huì)給人驚喜,不僅顏值高,信息的編排也很不錯(cuò)。
比如這一頁:
海報(bào),一般是以宣發(fā)語為主,再整一些看上去就有些心潮澎湃的詞句。
文字之間的間距非常舒適,不過里面的一些信息層級(jí)屬于裝飾元素,要不要都沒關(guān)系。
是不是感覺非常熟悉,這不就是我們經(jīng)常排版的封面頁么,信息一應(yīng)俱全,唯一區(qū)別就是字太小。
畫冊(cè)
相比 Banner 和海報(bào),畫冊(cè)需要排版的信息量變多了,更適合正文里面的小標(biāo)題搭配文字排版。
比如這一頁:
單頁的信息量非常大,但一眼看過去還是可以看到重點(diǎn)內(nèi)容,比如那些數(shù)據(jù)以及圖表。
而且仔細(xì)觀察,文字內(nèi)容是分板塊的,每個(gè)板塊之間的間距大小較為平衡,不會(huì)因?yàn)閮?nèi)容多就給人較大的閱讀壓力。
不管是 Banner、海報(bào),還是畫冊(cè),看這些的最終目的是學(xué)習(xí)與提高,當(dāng)然,也需要融會(huì)貫通。
如果大家在排版文字內(nèi)容時(shí)不知道該怎么做,不妨試試今天分享的這些方法,也許會(huì)給你帶來一些新思路。
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