在黨史學習方面，農(nóng)發(fā)行南河縣支行創(chuàng)新模式，學思結(jié)合，提質(zhì)增效該行探索學習交流模式，引導員工廣泛參與，形成了輪流讀，全文通讀，重點發(fā)言，支部委員講評等環(huán)環(huán)相扣，循序漸進的多重環(huán)節(jié)，確保黨史學習不僅寫在紙上，更要寫在文字上，確保黨史學習教育深入，腳踏實地，深入人心

日前，該行員工集體學習《學習問答》在課后交流環(huán)節(jié)，主講人肖耀興說，在今天的學習中，給我印象最深的是新發(fā)展理念新發(fā)展理念是一個系統(tǒng)的理論體系，回答了關(guān)于發(fā)展的目的，動力，方式和路徑等一系列理論和實踐問題，闡明了我們黨的政治立場，價值取向，發(fā)展模式和發(fā)展道路新發(fā)展理念是指揮棒，是紅綠燈，是發(fā)展行動的先行者，是管全局，管基本面，管方向，管長遠的東西，是發(fā)展思路，發(fā)展方向，發(fā)展重點的集中體現(xiàn)支部書記劉在講話中指出，今天主要是學習Trinity 其中，發(fā)言人提到的新發(fā)展理念對我行非常重要我們應(yīng)該牢記在心發(fā)展是最后一個詞發(fā)展是關(guān)鍵，是根本